موضوع: "بدون موضوع"
جمله دغدغههای فکری امام خمینی (ره) مسئله غربزدگی مردم مسلمان به خصوص قشر تحصیل کرده و روشنفکران بود. ایشان بارها و در موارد متعدد به عوامل ایجاد و گسترش غربزدگی و خطرات و پیامدهای سوء آن در کشورهای اسلامی، اشاره کرده و رهنمودهایی برای رفع و زدودن این عارضه و بلای عظیم از میان کشورهای اسلامی - به خصوص جامعه اسلامی ایران - بیان داشتهاند.
به نظر امام، «غرب زدگی» یعنی عدم اتکاء مردم به توانایی بالقوه و بالفعل خود برای رفع مشکلات و اتکاء به نیروی اجنبی برای کسب ترقی و کمال؛ و «غرب زده» کسی است که از محتوا تهی باشد و هیچ گونه توانایی در وجود خود و جامعه خود حس نکند تا به واسطه آن به مقاصد مادی و معنوی دست یابد و تنها راه حل مشکلات و ترقی و کمال را در غرب و فرهنگ غربی دیده و خود را مزین به فرهنگ و آداب و رسوم غرب نموده است.
اهمیت بزرگداشت چهل سالگی انقلاب
1- دشمن به وفور اعلام نموده است که نباید بگذاریم انقلاب اسلامی ایران، چهل سالگی خود را ببیند! پرچمدار این ادعا جان بولتون می گوید: «نتیجه بازبینی سیاستهای ترامپ در قبال ایران و آنچه بسیاری از ما در ایالات متحده به سمت آن حرکت میکنیم، باید این باشد که انقلاب سال 1979 آیتالله خمینی تا جشن چهلسالگیاش دوام نیاورد».
2-انقلاب اسلامی ایران در حالی قرار است چهل سالگی خودش را جشن بگیرد که 70 درصد جمعیت امروزش از سال 1357 به بعد به دنیا آمده اند و اگر قدرت درک و فهم انسان 10 سالگی در نظر گرفته شود باید گفت 80 درصد جمعیت، انقلاب را درک نکرده اند و بالطبع 70 درصد جنگ و امام را درک نکرده اند. بنابر این مطالبه بزرگداشت عظیم این انقلاب با آمار مذکور یک مطالبه کاملاً به موقع و بجاست.
3-پیروزی های مداوم انقلاب در دوران تثبیت، از جمله محورهای مهم چرایی این بزرگداشت است. این که چرا با وجود طراحی و عملیاتی سازی انواع توطئه های براندازانه بر علیه ایران اسلامی، دشمن هنوز نتوانسته به اهداف خود دست یابد، این از جمله نقاط قوت و ثمربخشی نظام اسلامی ایران است که در در چهل سالگی آن باید این توطئه های مکرر بیان شود و حقانیت و قوت و استقامت نظام نشان داده شود.
4-تمامی فداکاری ها و ایثارگری ها و از جان گذشتی های خالصانه، همچون بسیاری از نظام ها و کشورهای جهان، در چهل سالگی انقلاب اسلامی نیز شایسته بهترین ارج گزاری هاست. فداکاری های عظیمی همچون:
بالغ بر 230 هزار شهید-
بیش از 600 هزار جانباز که هفت هزار نفر از آنها بیماری اعصاب و روان دارند-
- بیش از 42 هزار آزاده
- پیدا نشدن پیکر مطهر 3 هزار مفقود الاثر دفاع مقدس
راهکارهای بالندگی انقلاب
1-اعتماد کردن به نسخه های داخلی نه بیرونی؛ راهبرد «ما می توانیم»
2- مدیریت جهادی و داشتن روحیه انقلابی
انقلابيگري يعني تسليم وضع موجود نشدن و براي تحقق آرمانهاي بزرگ الهي و انساني مجاهدت و تلاش کردن و منافع فردي را در راه آرمانها ناديده گرفتن. لذا بايد تلاش نمود تا روحيه انقلابيگري در کشور به مثابه يک ارزش قلمداد شود، سبک زندگي انقلابي در جامعه تبليغ گردد و امور اداره کشور در اختيار انقلابيون قرار گيرد.
3-عدم قبیله گرایی سیاسی یا جناحی
4- برخورد با فساد
حضرت علی (علیه السلام) در حكمت 166 نهج البلاغه می فرمایند: « براى انسان عیب نیست که حقش به تأخیر افتد. عیب آن است که چیزى را که حقش نیست بگیرد».
5- نفی اشرافی گری
بدی اشرافی گری در این است که فرهنگ سازی می کند و یک میدان مسابقه میان مردم ایجاد می کند و تلاش می کنند به این سبک زندگی کنند.
6- آینده ای امید آفرین
دلیل ترسیم آینده ای امید آفرین از سوی برخی مسئولین و بویژه رهبری نظام برگشت به عقب و مقایسه بین امروز و دیروز است.
در 12 تیرماه 1367 ناو آمریکایی، یک فروند هواپیمای مسافربری ایران را در خلیج فارس هدف قرار داد و همه 290 سرنشین آن را به شهادت رساند. این خبری بود که در زمان خودش با بهت فراوان از سوی رسانههای جهان منتشر شد. در آذر ماه 97 یک ناو بزرگ متعلق به ایالات متحده آمریکا به زبان فارسی از یک پرنده نظامی جمهوری اسلامی ایران اینگونه خواهش می کند: «اگر صدای مرا می شنوید این ناو آمریکایی است که با شما صحبت می کند، خواهش می کنم فاصله و قوانین بین المللی را حفظ کنید. اگر برایتان امکان دارد آنچه استاندارد است را رعایت کنید.»
7- اعتماد به جوانان
جوانان در چهار دهه اخير در همه فعاليتها پيشگام بودهاند. از ايستادگي و مبارزه با رژيم پهلوي تا حماسه هشت سال دفاع مقدس، از مجاهدت درعرصههاي مختلف علمي تا حضور درميدان سازندگي ومحروميت زدايي، و… جوانان با حضور در عرصههاي مختلف، توانايي و کارآمدي خود رابه اثبات رسانده وکارنامه درخشاني براي خود رقم زدهاند. رهبر معظم انقلاب نمونههاي فراواني از کارهاي بزرگي که توسط جوانان انجام شده و حاصل فرآيند اعتماد به جوانان است را یادآور شده اند:«هر جا که ما بر ابتکار و استعداد جوانان با انگيزه، مومن و مخلص تکيه کرديم و آنها را ارج نهاديم،چشمههاي جوشان پيشرفت پديدارشد که پيشرفتهاي هستهاي، دارويي،سلولهاي بنيادي،نانوتکنولوژي و برنامههاي صنعتي دفاعي نمونههاي عيني اين واقعيت هستند» (23/2/93)
8.تبعيت از فصل الخطاب رمز عبور از بحران ها
در طول چهار دهه اخير که نظام اسلامي با چالشها و بحرانهاي مختلف مواجه بوده است، بدون شک اين نقش محوري و کليدي رهبري معظم انقلاب اسلامي بوده است که عبور سالم و با کمترين هزينه را براي کشور رقم زده است. اين جايگاه عظيم که با عنوان ولايت فقيه از آن ياد شده است، نقش اساسي خود را بيش از هرچيز در اختلافات و چالشهاي داخلي نشان داده و به عنوان فصل الخطاب عمل کرده و پاياني است بر هرگونه مناقشه اختلاف افکني که ميتواند به ايجاد شکاف و واگرايي جامعه بينجامد.
9. به دشمن نبايد اعتماد کرد
چهل سال عمر پربرکت جمهري اسلامي تاريخ درسآموزی به ملت ايران آموخته است که دشمنان ملت ايران و در راس آن آمريکاي جنايتکار به هيچ وجه قابل اعتماد نيست و اعتماد به ايشان جز زيان و خسران دستاوردي به همراه نخواهد داشت. اين باور که به دشمن نميتوان اعتماد کرد آموزه اي قرآني است که جزو اصول اصلي گفتمان حضرت امام(ره) و حضرت امام خامنه اي بوده و بارها توسط ايشان گوشزد شده است.
عظمت فاطمه زهرا (علیها السلام) در کلام پیامبر (صلی الله علیه و آله )
رسول اکرم صلی الله علیه و آله بارها فاطمه علیها السلام را ستود و از او تجلیل نمود. در مواقع بسیاری میفرمود: “پدرش به فدایش باد” و گاه خم میشد و دست او را میبوسید. به هنگام سفر از آخرین کسی که خداحافظی مینمود، فاطمه علیها السلام بود و به هنگام بازگشت به اولین محلی که وارد میشد، خانه او بود.
عامه محدثین این کلام را نقل نمودهاند که حضرت رسول میفرمود: “فاطمه پاره تن من است هر کس او را بیازارد مرا آزرده است.” از طرف دیگر، قرآن کریم پیامبر صلی الله علیه و آله را از هر سخنی که منشأ آن هوای نفسانی باشد، بدور دانسته و صراحتاً بیان میدارد که هر چه پیامبر میفرماید، سخن وحی است. پس میتوان دریافت که این همه تجلیل و ستایش از فاطمه علیها السلام علتی ماورای روابط عاطفی مابین پدر و فرزند دارد. پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله خود به این مطلب اشاره میفرمود ,گاه در جواب خردهگیران لب به سخن میگشود که خداوند مرا به این کار امر نموده و یا میفرمود: “من بوی بهشت را از او استشمام میکنم.”
اگر از زوایای دیگر به بحث بنگریم مشاهده مینماییم قرآن کریم عقوبت کسانی که رسول خدا صلی الله علیه و آله را اذیت نمایند، عذابی دردناک ذکر میکند و یا میفرماید کسانی که خدا و رسول را اذیت نمایند، خدا آنان را در دنیا از رحمت خویش دور میدارد و برای آنان عذابی خوار کننده آماده مینماید. پس مشخص میشود که رضا و خشنودی فاطمه علیها السلام رضا و خشنودی خداوند است و غضب او نیز باعث غضب خداست.
عصمت فاطمه (علیها السلام)
در شأن نزول آيه تطهير، روايات متواترى در دست است و حكايت از آن دارد كه آيهٔ تطهير در خانهٔ «ام سلمه» نازل شده است. هنگام نزول آيه، رسول خدا صلی الله علیه وآله، فاطمه زهرا علیها السلام ، على علیه السلام و حسنين علیهما السلام حضور داشتند. پيامبر صلی الله علیه وآله عباى خويش را بر سر آنان افكند و بدين ترتيب آنان از باقى اهل خانه جدا و مشخص شدند. آنگاه حضرت رسول صلی الله علیه وآله ، دستها را به سوى آسمان بلند كرد و فرمود: «خدايا! اينان اهلبيت من هستند، پس بر اهلبيت و آل من درود فرست.» خداوند عزوجل اين آيه را در شأن آنان نازل فرمود : «إِنَّما يُريدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَ يُطَهِّرَكُمْ تَطْهيراً»؛ همانا خداوند اراده فرمود كه زشتيها و پليديها را از شما اهلبيت دور سازد و شما را پاك و مطهر گرداند.
پس از رحلت پيامبر خدا صلی الله علیه وآله خلیفه اول فدك را غصب كرد و حضرت فاطمه زهرا علیها السلام با او به محاجّه و مناظره پرداخت. اميرالمؤمنين على علیه السلام نيز پس از خطبهٔ فاطمه زهرا علیها السلام در مسجد، به آنجا رفت و در سخنانش خطاب به ابوبكر فرمود: «يا ابابكر! بگو ببينم قرآن خوانده اى؟» ابوبكر گفت: بلى، خوانده ام. على علیه السلام فرمود: «بگو ببينم آيا آيهٔ تطهير «إِنَّما يُريدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَ يُطَهِّرَكُمْ تَطْهيراً» در حق ما نازل شده است يا در حق ديگران!؟» ابوبكر گفت: در حق شمانازل شده. على علیه السلام فرمود: «اگر كسى شهادت دهد كه فاطمه علیها السلام نعوذ بالله ـکار بدى انجام داده، چه می كنى؟ آيا شهادت او را می پذيرى يا نه؟» ابوبكر گفت: بله می پذيرم و بر فاطمه علیها السلام مانند ديگران حد جارى می كنم.
على علیه السلام فرمود: «در اين صورت در پيشگاه خداوند كافر می شوى .» ابوبكر گفت: چرا؟
على علیه السلام فرمود: «زيرا در اين فرض تو شهادت خدا را كه به پاكى فاطمه علیها السلام گواهى داده، قبول نكرده و گواهى مردم را پذيرفته اى، همان طور كه شهادت خدا و پيامبر صلی الله علیه وآله را در اين مورد ناديده گرفته و فدك را از فاطمه علیها السلام به يغما برده اى! اى ابوبكر! مگر فدك در دست فاطمه علیها السلام نبود؟ چرا و چگونه چيزى را كه در دست او است براى اثبات مالكيتش از او بينه و شاهد می خواهى!؟»
میلاد مظهر علم و تقوا، حضرت زینب کبری سلام الله علیها و روز پرستار مبارک باد.
نام گذاری حضرت زینب سلام الله علیها
هنگامیکه حضرت زینب متولد شد، مادرش حضرت زهرا سلاماللهعلیها او را نزد پدرش امیرالمؤمنین علیهالسلام آورده و گفت: این نوزاد را نامگذاری کنید؛ حضرت فرمود: من از رسول خدا صلی الله علیه و آله در این کار پیشی نمیگیرم. در این ایام حضرت رسول صلی الله علیه و آله در مسافرت بودند. پس از مراجعت از سفر، امیرالمؤمنین علیه السلام به حضرت عرض کرد: نامی برای این نوزاد انتخاب کنید. رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود: من بر پروردگارم در این امر سبقت نمیگیرم. در این هنگام جبرئیل علیه السلام فرود آمد، سلام خداوند بزرگ را به پیامبر صلی الله علیه و آله ابلاغ کرد و گفت: نام این نوزاد را «زینب» بگذارید! خداوند این نام را برای او برگزیده است. آنگاه مصائب و مشکلاتی را که بر آن حضرت وارد خواهد شد بازگو کرد. پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله گریست؛ همانطور که هنگام ولادت امام حسین علیه السلام گریست و فرمود: هر که بر مصیبتهای این دختر بگرید مانند آن است که بر دو برادرش یعنی حسن و حسین علیهما السلام گریسته باشد.
وحضرت پیامبر توصیه فرمودند که این طفل را همواره گرامی بدارید؛ چون او شبیه جدهاش خدیجه کبری سلام الله علیها است؛ یعنی همانگونه که حضرت خدیجه سلام الله علیها در آغاز بعثت با شجاعت و فداکاری متحمل زحمات زیادی شد تا نهال نورسته اسلام حفظ و بارور شود، حضرت زینب سلام الله علیها نیز با صبر و ایثار و تحمل سختترین فشارها از به خطر افتادن اساس اسلام جلوگیری به عمل میآورند.
علم و معرفت حضرت زینب سلام الله علیها
حضرت زینب کبری سلام الله علیها علم خود را از طریق غیب و الهام و از طریق جد بزرگوارش، پدر ارجمند، مادر گرامی و برادران عزیزش علیها السلام دارد که متصل به وحی هستند.
درباره مقام علمی آن حضرت گفته شده: زینب سلام الله علیها در شهر علم پیامبر صلی الله علیه و آله رشد یافته سپس در دامن دروازه علم آن حضرت امیرالمؤمنین، علی علیه السلام بزرگ شده از سینه مادرش حضرت زهرا سلام الله علیها شیر مکیده و تغذیه کرده است و عمری را با دو امام بزرگوار که نواده رسول خدا صلی الله علیه و آله هستند به سر برده و آنان شهد علم را به کام او ریخته و به او چشانیدهاند. او گنجینه علوم آل محمدعلیهم السلام و نمونه فضایل آنان است.